Groep 4 – Nu worden de meeste beroepen uitgevoerd door mensen. Worden zij in de toekomst vervangen door robots en machines? Of is dat eigenlijk al gebeurd? En zou dat bij alle beroepen kunnen? De leerlingen verdiepen zich in de verschillen tussen mens en robot. Wie is waar beter in? Ook stellen ze zichzelf de vraag, kunnen robots creatief zijn? Vervolgens bouwen ze een machine waarmee ze samen gaan werken om een kunstwerk te maken. Maar wie is hier eigenlijk de kunstenaar? De machine of de mens?

Apps en technologie

• Robots

Bijgeleverde materialen

• Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid

• mediawijsheid: leerlingen reflecteren op de samenwerking tussen machines en

  mensen

• computational thinking: leerlingen leren over de werking van machines

Beschikbare downloads

• Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

Terug naar overzicht