DG - Computational Thinking - VO

VO Les 14: Gekochte vloggers

 

Vloggers maken soms reclame in hun vlogs. Het is niet altijd duidelijk wanneer ze dat doen. Zo raak je beïnvloed zonder dat je dat zelf door hebt of zonder dat je dat wilt. Om beter te weten wanneer je naar reclame kijkt in een vlog gaan we verschillende vlogreclames onderzoeken en we gaan er zelf een maken!

Apps en technologie

  • App: MyMovie
  • Filmen

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Informatievaardigheden: beoordelen of informatie bruikbaar, betrouwbaar en representatief is
  • ICT basisvaardigheden: Creëren van media
  • Mediawijsheid: herkennen of een mediaboodschap commercieel, informerend of amuserend is

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • 3 Bijlagen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - ICT basisvaardigheden - VO

VO Les 13: Robot van de toekomst

 

Centrale boodschap van deze les

Het klinkt nog als een sciencefictionfilm, robots die werk voor ons doen. Maar er bestaan al veel robots die aan het werk zijn! Denk aan robots in de zorg of robotarmen in havens en fabrieken. Sommige mensen hebben zelfs al robots (bv. een stofzuiger) in huis.

De les in het kort 

Deze les richt zich op het thema ‘robots van de toekomst’. Dit thema wordt behandeld door filmpjes te kijken van een slimme robot. Er wordt nagedacht over wat voor soort robots ons leven beter, makkelijker en leuker zou kunnen maken. Vervolgens bouwen de leerlingen zelf een robot met een set sensoren. Welke robot zou jouw leven makkelijker maken?

Apps en technologie

  • Byor

Leerdoelen 

Digitale geletterdheid 

  • ICT-basisvaardigheden: leerlingen leren sensoren toepassen en aansluiten
  • mediawijsheid: leerlingen denken na over toepassingen van robots in de toekomst

Beschikbare downloads

  • Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

 

 

Thema - Online Identiteit - VO

VO Les 12: Sexting en grooming

 

Deze les gaat over sexting en veiligheid. Door alle online communicatie is het heel gebruikelijk dat jongeren elkaar sexy berichten sturen, foto’s delen en online flirten. Deze les draait er om dat het heel normaal en prima is om als jij dat wil dit te doen, maar dat je ook voorzichtig moet zijn. Jongeren leren hoe ze op een leuke manier met sexting om kunnen gaan en waar ze indien nodig om hulp kunnen vragen. De leerlingen gaan door middel van het interactieve spel “Can you fix it”aan de slag met het thema sexting en wat de leuke en niet leuke gevolgen hiervan kunnen zijn. Daarna gaan ze met elkaar in een lagerhuisdiscussie.

Apps en technologie

  • Online: Can you fix it

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • mediawijsheid: Herkennen van en omgaan met ongewenste communicatie Herkennen van de impact van media op de eigen persoon en omgeving en dit onder woorden kunnen brengen. Bewust worden van de rol van media in het eigen leven. Omgaan met media en sociale netwerken

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - Computational Thinking - VO

VO Les 11: App bouwen

 

Apps kennen we allemaal en we maken er heel veel gebruik van. Je kunt voor alles een app maken. Door het bedenken, ontwerpen en maken van een eigen app leren de leerlingen wat er allemaal komt kijken bij het creëren van een app.

Apps en technologie

  • Marvel app

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • mediawijsheid: creëren van media, apps 
  • informatievaardigheden: ontwerpen en bedenken 
  • computational thinking: het inzetten van tools om een eigen app te maken

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - ICT basisvaardigheden - VO

VO Les 10: Game designer

 

Deze les richt zich op het thema Gaming. Kinderen gaan aan de slag met het maken van een game en leren hoe deze en oude games zijn opgebouwd uit pixels. Games bestaan al een tijdje en zijn door de tijd heen veel verandert. Tegenwoordig worden games steeds levens echter. De mensen die deze games maken zijn Game designers. Een Game designer ontwerpt en bedenkt een game.

Apps en technologie

  • App: Epic game maker

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: Werken met retro games

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • 1 bijlage

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - ICT basisvaardigheden - VO

VO Les 09: Wat de hack

 

Hacken kun je leren, maar wees je bewust van wat goed en fout hacken is. Ook is het belangrijk om de gevaren van hacken te weten, daarom is het altijd belangrijk om goede wachtwoorden te hebben. Deze les richt zich op het thema online omgangsvormen. We gaan dieper in op hacken. Hiervoor spelen we een hack game.

Apps en technologie

  • App: Hackshield 
  • App: QR-code reader
  • Hacken

Leerdoel digitale geletterdheid 

  • Mediawijsheid omgaan met media en sociale netwerken en online omgangsvormen, 
  • ICT-basisvaardigheden: kennis hebben en begrijpen van digitale technologie 

bijgeleverde materialen 

  • handleiding les

beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - Computational Thinking - VO

VO Les 08: Virtuel Reality achtbaan

In deze les gaan leerlingen het verschil tussen de werkelijkheid en de virtuele wereld ervaren. De leerlingen maken kennis met VR brillen en bouwen hun eigen 3D achtbaan.

Apps en technologie

  • Technologie: Virtual reality
  • App: VR Thrills

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: Omgaan met Virtual Reality, smartphones
  • Mediawijsheid: Het leren herkennen van digitaal gemanipuleerde beelden
  • Computational thinking | Logisch benaderen van een probleem door
    middel van Virtual Reality

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • 1 bijlage

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - ICT basisvaardigheden - VO

VO Les 04: Nepnieuws

Deze les richt zich op het thema nepnieuws. Hoe gemakkelijk is het om nepnieuws te maken en verspreiden? We spelen een nepnieuws game en we maken een nepnieuws krant. Hiervoor gaan we actief aan de slag met interactieve video’s, een game en een online krant-tool.

Apps en technologie

  • Nieuwstool.nl

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: Creëren en publiceren van media
  • Mediawijsheid: Kennis hebben van de invloed van media op de werkelijkheid
  • Informatievaardigheden:
    Bewust zijn van de medialisering van de samenleving
    Kennis hebben van verschillende functies van media

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Bijlage

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - Computational Thinking - VO

VO Les 03: Green screen

 

In deze les gaan leerlingen leren werken met de green screen techniek. Wat kun je precies met een green screen en wat voor effect heeft dit? We gaan flink aan de slag tijdens deze les: de leerlingen leren gebruik te maken van de green screen technologie en maken zelf een aantal filmpjes. Met behulp van tablets met een green screen app kunnen ze zelf ervaren wat je allemaal kan met een green screen.

Apps en technologie

  • Green screen
  • Vidma Recorder
  • Chroma key app
  • Kenemaster app

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: Omgaan met green screen en tablets/iPad’s
  • Mediawijsheid: Het leren herkennen van digitaal gemanipuleerde beelden
  • Computational thinking: logisch benaderen van een probleem. (Werking green screen optimaal benutten)

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - ICT basisvaardigheden - VO

VO Les 02: Mijn droomhuis

 

De leerlingen leren ontwerpen met belangrijke tools die je daarbij gebruikt. Een kijkje in het leven van een architect. Ze kunnen hun eigen creativiteit de loop laten en ontwerpen zo het huis van hun dromen. Een beroepsgerichte opdracht waarbij ze leren over het werk van een architect en wat de mogelijkheden zijn als je creatief denkt.

Apps en technologie

  • App: Planner 5D

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: Creëren en publiceren van media, simulatie en modellering, abstractie in processen.

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

 

Aangesloten bij mediawijzer.net Samenwerkingspartner van bureau jeugd en media

Privacyverklaring
Algemene voorwaarden
Download Brochure
Aanmelden Nieuwsbrief

    [text bronvermelding default:"nieuwsbrief" maxlength:600]