DG-ICT basisvaardigheden

Les 38: Cyberpesten


Groep 7 – In deze les gaan de leerlingen ontdekken wat cyberpesten precies is met behulp van video en een opdracht. Ook gaan we ons verder verdiepen in het thema door online nog meer informatie op te zoeken. Tot slot komen de leerlingen zelf in actie door een preventie poster te maken tegen cyberpesten. Hiervoor gebruiken ze een speciale poster-app.

Apps en technologie

  • App: Canva

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Stappenuitleg van de app “Canva”

download:

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Mediawijsheid: Actief inzetten van media
  • ICT basisvaardigheden: Creëren van media
  • Informatievaardigheden: Zoekstrategieën bepalen en presenteren

Terug naar overzicht

DG-ICT basisvaardigheden

Les 34: Werken bij de film


Groep 6 – Wat komt er allemaal kijken bij het maken van een film? De leerlingen leren in deze les door middel van voorbeeld films en gerichte oefeningen hoe je samenwerkt om een film te maken en welke beroepen er allemaal zijn in de filmindustrie.

De leerlingen verzinnen zelf een film en gaan filmen met de tablet. Aan de hand van gerichte opdrachten maken ze korte films. De opdrachten worden ook terug gekeken en besproken.

Apps en technologie

  • Filmen met tablet

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Werkvellen

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Informatievaardigheden: Zoekstrategieën bepalen
  • ICT basisvaardigheden: Creëren van media
  • Informatievaardigheden

Terug naar overzicht

DG-Computational Thinking

Les 33: Micro:bit basics


Groep 6 – Deze les richt zich op het thema programmeren (met de Micro:bit). De Micro:bit is een handzaam computertje. Het is makkelijk door kinderen zelf te programmeren. Dit stelt ze uiteindelijk instaat om zelf robot huisdieren, raceauto’s en zelf een alarmsysteem mee te maken.

Aan het einde van deze introductieles hebben ze een naamtag en enkele andere ‘apps’ geprogrammeerd voor op de Micro:bit.

Apps en technologie

  • Micro:bit

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Handleiding Micro:bit

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Informatievaardigheden: Zoekstrategieën bepalen
  • ICT basisvaardigheden: Creëren van media
  • Computational thinking:
    De leerling kan een ‘als-dan’ redenering gebruiken bij het formuleren van stappen.
    Logisch benaderen van een probleem.

Terug naar overzicht

DG-Computational Thinking

Les 23: Binnenkant van robots


Groep 4 – Deze les richt zich op het thema de binnenkant van robots. Daarmee gaan we aan de slag door diverse filmpjes te bekijken over (de onderdelen van) robots en door zelf een robot te tekenen en een samenstelling te knutselen voor de binnenkant. Met behulp van de app “My Movie” presenteren de leerlingen het concept en idee achter hun robot aan de klas.

Apps en technologie

  • App: My Movie

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Werkvellen
  • Stappenuitleg van de app “My Movie”

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Informatievaardigheden: zoekstrategieën bepalen
  • ICT basisvaardigheden: creëren van media
  • Computational thinking: inzicht krijgen in de creatie en binnenkant van technologie, idee krijgen van eigen rol in creatie van dergelijke technologie en bewustwording van hoeveelheid technologie die wordt gebruikt

Terug naar overzicht

DG-ICT basisvaardigheden

Les 16: Een dag in de ruimte!


Groep 3 – Deze les richt zich op het thema simulatie/VR bij beroepen.
We gaan verschillende interactieve video’s bekijken om simulatie bij beroepen beter te herkennen en te leren begrijpen. Tot slot gaan de leerlingen ook zelf aan de slag: met behulp van een heelal-app verkennen ze de ruimte, om zich op deze manier voor te bereiden op een toekomst als astronaut!

Apps en technologie

  • App: SkySafari

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Werkvellen
  • Stappenuitleg van de app “SkySafari”

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Informatievaardigheden: zoekstrategieën bepalen
  • ICT basisvaardigheden: creëren van media
  • Mediawijsheid: omgaan met tablets en applicaties

Terug naar overzicht

DG-ICT basisvaardigheden

Les 06: Zoek het spel

Groep 1 – Deze les richt zich op het logisch leren nadenken bij jonge kinderen.

Het leert ze om spelenderwijs systematisch te laten werken, zoals ze dat bij computerspelletjes terug zien.

Apps en technologie

  • Game: Tetris

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Komen de dopwnloads:

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Mediawegwijs: omgaan met tablet
  • ICT basisvaardigheden: creëren van media

Terug naar overzicht