Verdiepend

Verdiepende lessen

Buiten het programma Digitale Geletterdheid bieden wij verdiepingslessen aan die bestaan uit sessies van elk een uur. Tijdens deze lessen krijgen leerlingen de mogelijkheid om een specifiek programma of tool grondig te leren kennen. Er kan gekozen worden uit diverse onderwerpen, waaronder architectuur (met gebruik van een 5D planner), game design, ontwerpen met de 3D-pen, filmgeschiedenis en het bouwen van een eigen app.

In deze verdiepingsmodules krijgen leerlingen de kans om diepgaande kennis en vaardigheden te ontwikkelen op het gekozen gebied. Gedurende de sessies worden ze begeleid en gestimuleerd om zichzelf verder te ontwikkelen en hun creativiteit te uiten. Het doel is om hen een solide basis te bieden in de geselecteerde digitale toepassing, zodat ze deze effectief kunnen gebruiken en er zelfstandig mee kunnen werken. Maakt een leerling kennis met bijvoorbeeld programmeren en is dit iets voor een latere loopbaan? Hiervoor zijn de verdiepingslessen enorm geschikt.

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taal & Media

Taallessen

Mediawegwijs kan bijdragen om de achterstand in taal bij leerlingen aan te pakken door gebruik te maken van digitale geletterdheid en de interesse van leerlingen in technologie en media. In deze aanpak worden de technieken van Mediawegwijs gecombineerd met woordenschat in lessen van 30 minuten, waarbij kleine groepjes leerlingen binnen of buiten de klas worden betrokken. Verschillende technologieën, zoals de 3D-pen, Blue-Bot, VR-brillen, Greenscreen en filmen/vloggen, worden hierbij ingezet. Onderzoek van de UVA heeft aangetoond dat zowel leerlingen als leraren gemotiveerder zijn en de Nederlandse taal leuker vinden door deze aanpak.

Taalles 3D-pen

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Met als doel om de woordenschat te vergroten. De leerlingen gebruiken de 3D-pen om letters en woorden driedimensionaal te schrijven. De leerlingen leren met de pen om te gaan en woorden te schrijven.

Op deze manier is spellen, schrijven en woorden leren leuker en leren de leerlingen beter. Want uit onderzoek is gebleken dat als kinderen iets doen wat ze leuk vinden, ze beter en sneller iets leren.

Apps en technologie

  • 3D-pen set

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Papier

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Driedimensionaal ontwerpen
  • Ontwikkeling woordenschat en spelling

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles 5D-planner

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Met als doel om de woordenschat te vergroten.
In deze les wordt de woordenschat van de leerlingen uitgebreid door het benoemen van de elementen van hun droomhuis. Deze bouwen zij zelf met de planner 5D-app.

De leerlingen gaan een eigen droomhuis bouwen. Alles wat er in hun droomhuis komt moeten ze op papier schrijven en dus juist spellen.
Bedenk bij hogere klassen moeilijkere woorden zoals plattegrond, Playstation, helikopter etc.

Apps en technologie

  • Tablets
  • WiFi

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Papier en potloden

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Creativiteit
  • Woordenschat

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles BlueBot

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Met als doel om de woordenschat te vergroten.
De leerlingen zullen de Bluebot van letter naar letter laten lopen om zo woorden te spellen, die zij op dit moment behandelen tijdens de taallessen.

De leerlingen laten de BlueBot stap voor stap een woord spellen. Ze besturen de BlueBot direct, en hoeven deze niet te programmeren. Wil je het woord ‘Huis’ spellen, laat je de BlueBot dus van de letter ‘H’ naar de ‘U’, vervolgens naar de ‘I’ en tot slot naar de ‘S’ lopen.

Apps en technologie
  • BlueBot

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Mat
  • Uitgeknipte letters

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Robotica
  • Spelling en woordenschat

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles BlueBot 2

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Zodat de woordenschat wordt vergroot. Deze tweede BlueBot les is bedoeld voor het nog beter ontwikkelen van de techniek. Daarom kunnen moeilijkere woorden worden gebruikt. De leerlingen zullen de BlueBot van letter naar letter laten lopen om zo woorden te spellen, die zij op dit moment behandelen tijdens de taallessen. Maak de woorden zo moeilijk mogelijk als de techniek onder de knie is.

Apps en technologie
  • BlueBot

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Mat
  • Uitgeknipte letters

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Robotica
  • Spelling en woordenschat

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles Filmen en vloggen

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Zodat de woordenschat wordt vergroot. Dit wordt gedaan aan de hand van een onderwerp dat speelt in de klas. Hierbij moeten de leerlingen elkaar interviewen of een blog maken om zo hun presentatie- en woordenschatvaardigheden te ontwikkelen. Schrijf op het bord welke woorden hiervoor belangrijk zijn en geef tips.

Apps en technologie

  • Digibord

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Filmen en vloggen
  • Spreekvaardigheid en woordenschat

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles Greenscreen

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Zodat de woordenschat wordt vergroot. De leerlingen gaan aan de hand van foto’s voor het Greenscreen verschillende woorden uitbeelden. Deze woorden moet de rest van de klas vervolgens raden.

Apps en technologie

  • Chromakey app
  • Digibord

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Tablets
  • Greenscreen

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Fotografie
  • Woordenschat verbeteren

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles Levende tekening

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Met als doel de woordenschat vergroten. Deze woordenschat wordt verbreed door woorden en kleuren te leren die te maken hebben met de tekening van de leerlingen. Met behulp van de app Quiver brengen we deze tekening tot leven.

Apps en technologie

  • Quiver app
  • Quiver bijlagen

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Tablets

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Augmented Rality
  • Woordenschat verbeteren

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles Levende tekening 2

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Om de woordenschat te vergroten. Deze woordenschat wordt verbreed door woorden en kleuren te leren die te maken hebben met de tekening van de leerlingen. Met behulp van de app Quiver brengen we deze tekening tot leven. De leerlingen moeten vervolgens specifiek benoemen wat ze zien.

Apps en technologie

  • Quiver app
  • Quiver bijlagen

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Tablets

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Augmented Rality
  • Woordenschat verbeteren

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles Lijnrobot

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Met als doel de woordenschat vergroten. De leerlingen schrijven letters waar vervolgens de Tracerbot overheen zal rijden. Bij een langere les zal er ook nog een wedstrijd zijn tussen groepjes wie de meeste woorden kan maken met betreffende letters.

Apps en technologie

  • Tracerbot app

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Papier
  • Stiften/potloden

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Robotica
  • Schrijven en letters

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Taalles Muziek

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Zodat de woordenschat wordt vergroot. In deze les wordt de woordenschat verbeterd aan de hand van de favoriete muziek van de leerlingen. De leerlingen gaan zelf hun favoriete Nederlandse nummer ontleden om woorden te leren.

Apps en technologie

  • Tablets
  • Digibord met ChatGPT

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Papier/potloden

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Artificial Intelligence
  • Woordenschat

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Taalles Scratch Jr.

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Met als doel de woordenschat vergroten. De leerlingen gaan programmeren met Scratch Jr. en zullen verschillende woorden moeten verwerken in hun programma. Moet bijvoorbeeld het woord ‘olifant’ geleerd worden, laten de leerlingen een olifant terug komen in het programma.

Apps en technologie

  • Tablets
  • Scratch Jr.

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Programmeren
  • Woordenschat verbeteren

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Taalles Toontastic

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Om de woordenschat te vergroten. De leerlingen maken een animatiefilm waarin ze gebruikmaken van woorden die ze geleerd hebben tijdens een taalles.

Apps en technologie

  • Tablets
  • Toontastic app
  • WiFi

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Film maken
  • Woordenschat vergroten

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Taalles Wat word ik?

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Met als doel de woordenschat vergroten. Er wordt gefocust op het toekomstberoep van de leerlingen. Zo worden er verschillende nieuwe beroepen geleerd met de bijbehorende kenmerken. Dit ontwikkelt de woordenschat van de leerlingen.

Apps en technologie

  • Tablets
  • Kinderen leren beroepen app

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Kennismaken met media
  • Woordenschat

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Taalles Woordenspel

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Zodat de woordenschat wordt vergroot. De leerlingen gaan aan de hand van een app kennismaken met nieuwe woorden, en plaatjes aan deze woorden verbinden.

Apps en technologie

  • Tablets
  • Talen leren met Emma app

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • ICT basisvaardigheden en netwerken
  • Woordenschat verbeteren

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Burgerschap

Burgerschap lessen

Mediawegwijs introduceert het programma Burgerschap. Het programma richt zich op de ontwikkeling van burgerschap van leerlingen. Leerlingen in Nederland worden gekoppeld aan leeftijdsgenootjes op scholen op de BES-eilanden in de Cariben. Ze leren vloggen, waarbij ze filmen, monteren en goede vragen stellen. In groepjes maken ze vlogs over hun eigen leven, omgeving en school, waarbij hun eigen leven, de verschillen en overeenkomsten worden belicht. Elke week staat er een ander thema centraal.

Thema’s zoals religie, normen en waarden, rol in de Nederlandse samenleving, solidariteit in diversiteit, democratie, vrijheid en gelijkheid worden behandeld.

Leerlingen wisselen de vlogs uit en beantwoorden elkaars vragen. Het doel is om leerlingen een beter begrip te geven van het Nederlandse burgerschap en hun persoonlijke betekenis hiervan. Digitale geletterdheid en burgerschap wordt ontwikkeld en leerlingen worden voorbereid op een internationale maatschappij.

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Zonder categorie

Taalles BlueBot 2

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het leren van de Nederlandse taal. Dit is gericht op woordenschat. Deze tweede BleuBot les is bedoeld voor het nog beter ontwikkelen van de techniek. Er kunnen daarom moeilijkere woorden worden gebruikt. De leerlingen zullen de BlueBot van letter naar letter laten lopen om zo woorden te spellen, die zij op dit moment behandelen tijdens de taallessen. Maak de woorden zo moeilijk mogelijk wanneer de techniek onder de knie is.

nodig

BlueBot, mat, uitgeknipte letters.

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

DG - Computational Thinking - VO

VO Les 14: Gekochte vloggers

 

Vloggers maken soms reclame in hun vlogs. Het is niet altijd duidelijk wanneer ze dat doen. Zo raak je beïnvloed zonder dat je dat zelf door hebt of zonder dat je dat wilt. Om beter te weten wanneer je naar reclame kijkt in een vlog gaan we verschillende vlogreclames onderzoeken en we gaan er zelf een maken!

Apps en technologie

  • App: MyMovie
  • Filmen

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Informatievaardigheden: beoordelen of informatie bruikbaar, betrouwbaar en representatief is
  • ICT basisvaardigheden: Creëren van media
  • Mediawijsheid: herkennen of een mediaboodschap commercieel, informerend of amuserend is

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • 3 Bijlagen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - ICT basisvaardigheden - VO

VO Les 13: Robot van de toekomst

 

Centrale boodschap van deze les

Het klinkt nog als een sciencefictionfilm, robots die werk voor ons doen. Maar er bestaan al veel robots die aan het werk zijn! Denk aan robots in de zorg of robotarmen in havens en fabrieken. Sommige mensen hebben zelfs al robots (bv. een stofzuiger) in huis.

De les in het kort 

Deze les richt zich op het thema ‘robots van de toekomst’. Dit thema wordt behandeld door filmpjes te kijken van een slimme robot. Er wordt nagedacht over wat voor soort robots ons leven beter, makkelijker en leuker zou kunnen maken. Vervolgens bouwen de leerlingen zelf een robot met een set sensoren. Welke robot zou jouw leven makkelijker maken?

Apps en technologie

  • Byor

Leerdoelen 

Digitale geletterdheid 

  • ICT-basisvaardigheden: leerlingen leren sensoren toepassen en aansluiten
  • mediawijsheid: leerlingen denken na over toepassingen van robots in de toekomst

Beschikbare downloads

  • Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

 

 

Thema - Online Identiteit - VO

VO Les 12: Sexting en grooming

 

Deze les gaat over sexting en veiligheid. Door alle online communicatie is het heel gebruikelijk dat jongeren elkaar sexy berichten sturen, foto’s delen en online flirten. Deze les draait er om dat het heel normaal en prima is om als jij dat wil dit te doen, maar dat je ook voorzichtig moet zijn. Jongeren leren hoe ze op een leuke manier met sexting om kunnen gaan en waar ze indien nodig om hulp kunnen vragen. De leerlingen gaan door middel van het interactieve spel “Can you fix it”aan de slag met het thema sexting en wat de leuke en niet leuke gevolgen hiervan kunnen zijn. Daarna gaan ze met elkaar in een lagerhuisdiscussie.

Apps en technologie

  • Online: Can you fix it

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • mediawijsheid: Herkennen van en omgaan met ongewenste communicatie Herkennen van de impact van media op de eigen persoon en omgeving en dit onder woorden kunnen brengen. Bewust worden van de rol van media in het eigen leven. Omgaan met media en sociale netwerken

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - Computational Thinking - VO

VO Les 11: App bouwen

 

Apps kennen we allemaal en we maken er heel veel gebruik van. Je kunt voor alles een app maken. Door het bedenken, ontwerpen en maken van een eigen app leren de leerlingen wat er allemaal komt kijken bij het creëren van een app.

Apps en technologie

  • Marvel app

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • mediawijsheid: creëren van media, apps 
  • informatievaardigheden: ontwerpen en bedenken 
  • computational thinking: het inzetten van tools om een eigen app te maken

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - ICT basisvaardigheden - VO

VO Les 10: Game designer

 

Deze les richt zich op het thema Gaming. Kinderen gaan aan de slag met het maken van een game en leren hoe deze en oude games zijn opgebouwd uit pixels. Games bestaan al een tijdje en zijn door de tijd heen veel verandert. Tegenwoordig worden games steeds levens echter. De mensen die deze games maken zijn Game designers. Een Game designer ontwerpt en bedenkt een game.

Apps en technologie

  • App: Epic game maker

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: Werken met retro games

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • 1 bijlage

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

DG - ICT basisvaardigheden - VO

VO Les 09: Wat de hack

 

Hacken kun je leren, maar wees je bewust van wat goed en fout hacken is. Ook is het belangrijk om de gevaren van hacken te weten, daarom is het altijd belangrijk om goede wachtwoorden te hebben. Deze les richt zich op het thema online omgangsvormen. We gaan dieper in op hacken. Hiervoor spelen we een hack game.

Apps en technologie

  • App: Hackshield 
  • App: QR-code reader
  • Hacken

Leerdoel digitale geletterdheid 

  • Mediawijsheid omgaan met media en sociale netwerken en online omgangsvormen, 
  • ICT-basisvaardigheden: kennis hebben en begrijpen van digitale technologie 

bijgeleverde materialen 

  • handleiding les

beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn