VO Les 05: Gameverslaafd
Deze les richt zich op het thema gameverslaving. Eerst beginnen we met een stukje theorie, daarna gaan we aan de slag met zelfreflectie met behulp van stellingen. Uiteindelijk maken de leerlingen een kleine documentaire en interviewen ze elkaar over gameverslaving. Hiervoor gebruiken we de app “Kahoot.”
Apps en technologie
- App: Kahoot
Leerdoelen digitale geletterdheid
- Mediawijsheid: Reflecteren eigen mediagebruik.
Herkennen van de impact van mediagebruik op het menselijk bestaan. - ICT basisvaardigheden: Creëren van media.
Bijgeleverde materialen
- Docentenhandleiding
Beschikbare downloads
Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn
Les 42: Gameverslaafd
Groep 7 – Deze les richt zich op het thema gameverslaving. Eerst beginnen we met een stukje theorie, daarna gaan we aan de slag met zelfreflectie met behulp van stellingen. Uiteindelijk maken de leerlingen een kleine documentaire en interviewen ze elkaar over gameverslaving. Hiervoor gebruiken we de app “Kahoot.”
Apps en technologie
- App: Kahoot
- App: MyMovie
Bijgeleverde materialen
- Docentenhandleiding
- 1 bijlage
Leerdoelen digitale geletterdheid
- Mediawijsheid:
Reflecteren eigen mediagebruik
Herkennen van de impact van mediagebruik op het menselijk bestaan - ICT basisvaardigheden: Creëren van media
Beschikbare downloads
- Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn
Les 30: Lichtmachine
Groep 5 – De digitale wereld gebruikt 3 kleuren om alle mogelijke combinaties van kleuren te maken. Het gekke is wel, deze zijn anders dan de primaire kleuren die wij als mens kennen. Door video’s te kijken en een eigen licht machine te bouwen op zonne-energie ontdekken de leerlingen meer over kleuren en beeldschermen.
Technologie
- Zonnepanelen
Bijgeleverde materialen
- Docentenhandleiding
- 1 bijlage
Leerdoelen digitale geletterdheid
- ICT basisvaardigheden: omgaan met de smartphones en tablets
- Computational Thinking: logische benaderen van een probleem
Beschikbare downloads
- Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn
Les 24: Game designer
Groep 5 – Deze les richt zich op het thema Gaming. Kinderen gaan aan de slag met het maken van een game en leren hoe deze en oude games zijn opgebouwd uit pixels. Games bestaan al een tijdje en zijn door de tijd heen veel verandert. Tegenwoordig worden games steeds levens echter. De mensen die deze games maken zijn Game designers. Een Game designer ontwerpt en bedenkt een game.
Apps en technologie
- App: Epic game maker
Bijgeleverde materialen
- Docentenhandleiding
- Werkblad pixel tekenen
Leerdoelen digitale geletterdheid
- ICT basisvaardigheden: Werken met retro games
Beschikbare downloads
- Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn
Les 18: Led buttons
Groep 4 – Een wearable is technologie in de vorm van een apparaatje dat je op je lichaam of je kleding kunt dragen. Denk aan smartwatches, sporthorloges, de Google bril of lichtgevend sierraden. Ga aan de slag als ontwerper! In de toekomst krijgt onze kleding er waarschijnlijk een functie bij. In deze les gaan de leerlingen nadenken over technologie op kleding.
Apps en technologie
- Soft circuit
Bijgeleverde materialen
- Docentenhandleiding
Leerdoelen digitale geletterdheid
- Mediawijsheid: leerlingen leren over draagbare technologie en soft circuits
- Computational Thinking: leerlingen ontdekken de basis van technologie door een
stroomcircuit te onderzoeken en toe te passen in een eigen ontwerp
Beschikbare downloads
- Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn
Les 12: Muziektekeningen
Groep 3 – Deze les richt zich op het maken van muziek met je tekeningen. Er wordt gekeken naar video’s van bijzondere interactieve werken die muziek maken bij aanraking. In tweetallen wordt er geschilderd op de tablet en komen tekeningen op papier tot leven bij aanraking door het gebruik van geleidende verf en een mini computer.
Technologie
- Touchboard met boxje
Bijgeleverde materialen
- Docentenhandleiding
- 1 bijlage
Leerdoelen digitale geletterdheid
- Thinking: leerlingen ontdekken een mini computer en passen deze
toe door middel van een stroomkring met geleidende verf - Mediawijsheid: leerlingen leren over interactieve mogelijkheden met technologie
- Basisvaardigheden: leerlingen ontdekken interactief tekenen op een tablet
Beschikbare downloads
- Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn
Les 06: Digitaal bouwen
Groep 2 – Deze les richt zich op het thema toekomst beroepen en laat de leerlingen
kennis maken met het digitaal ontwerpen van een huis. Op
deze manier leren de leerlingen de verschillende onderdelen die nodig zijn voor een huis.
Apps en technologie
- App Castle blocks
Bijgeleverde materialen
- Docentenhandleiding
- Bijlage
Leerdoelen digitale geletterdheid
- Ict-basisvaardigheden: werken met een app op een tablet, creëren van media, de leerling kan audio toevoegen aan een filmpje.
- Mediawijsheid: de leerlingen maken kennis met verschillende media en beeldmanupilatie. Ook gaan ze nadenken over wat ze later willen worden.
Beschikbare downloads
- Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn