DG-ICT basisvaardigheden

Les 36: QR codes enzo


Groep 6 – Tijdens deze les verdiepen we ons in het thema online omgangsvormen. We gaan aan de slag met Google maps en tablets met QR-codes.

Apps en technologie

  • App: Google Maps
  • QR-codes

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Mediawijsheid: Omgaan met media en sociale netwerken, begrip hebben van de bedieningslogica van apparaten
  • ICT basisvaardigheden: Creëren van media

Terug naar overzicht

DG-Computational Thinking

Les 27: Strip animatie


Groep 5 – Deze les richt zich op het thema programmeren. De leerlingen gaan een eigen digitale stripanimatie maken. Hiervoor gebruiken de kinderen Scratch. Dit is een programma waarmee kinderen kunnen leren programmeren.

Apps en technologie

  • App: Scratch

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Stappenuitleg van de app “Scratch”

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Computational thinking:
    De leerling kan een ‘als-dan’ redenering gebruiken bij het formuleren van stappen.
    De leerling kan de programmeerconcepten variabele, herhaling (loops) en als-dan redeneringen op de juiste manier gebruiken (bij het programmeren van een computer)
    De leerling kan een routebeschrijving of programma opstellen en deze ter controle uitvoeren.
  • ICT basisvaardigheden: Creëren van media

Terug naar overzicht

DG-ICT basisvaardigheden

Les 10: Spook fotograaf


Groep 2 – Kun je mensen misleiden door beelden te manipuleren? Deze les richt zich op het thema beeldmanipulatie. De leerlingen bekijken interactieve video’s over de theorie en gaan daarna zelf aan de slag: ze experimenteren volop met foto’s maken met een lange sluitertijd. Welk effect heeft dit? Kun je mensen misleiden door foto’s op een bepaalde manier te nemen/bewerken?

Apps en technologie

  • Digitale fotografie

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: creëren van media
  • Mediawijsheid: verschil zien tussen illusie en werkelijkheid. Ontdekken dat je camera’s mensen ook kan misleiden. Omgaan met tablet/iPad

Terug naar overzicht

 

DG-ICT basisvaardigheden

Les 08: Zo doen wij!


Groep 2 – Deze les richt zich op het fenomeen om dingen die niet bewegen te laten bewegen! En de regels van de klas (‘zo doen wij het in de klas’ ) op film te zetten. Hiervoor gebruiken we de app “Stop-motion studio.”

Als afsluiting worden de regels van de klas gefilmd met stopmotion en getoond aan de leerlingen.

Apps en technologie

  • App: Stop-motion studio

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Mediawijsheid: De leerling ervaart dat media eenzelfde boodschap verschillend kunnen brengen.
  • ICT Basisvaardigheden: De leerling kan foto’s en video’s maken met een digitale camera.
    omgaan met tablet en video

Terug naar overzicht