Rekenen & Media

Rekenlessen

Mediawegwijs kan bijdragen om de achterstand in rekenen bij leerlingen aan te pakken door gebruik te maken van digitale geletterdheid en de interesse van leerlingen in technologie en media. In deze aanpak worden de technieken van Mediawegwijs gecombineerd met rekenen in lessen van 30 minuten, waarbij kleine groepjes leerlingen binnen of buiten de klas worden betrokken. Verschillende technologieën, zoals de 3D-pen, Blue-Bot, Shero robot en Dash robot worden hierbij ingezet. 

Rekenles R01: Bluebot

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen. Deze les is aan te passen naar het niveau van de leerlingen. Er worden aan de hand van de
BlueBot op verschillende manieren sommen gemaakt.

Apps en technologie

  • Bluebot

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Bijlage

Leerdoelen digitale geletterdheid en rekenen

  • Programmeren
  • Sommen oefenen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenles R02: Levende getallen en vormen

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen en het leren van vormen. Deze les is aan te passen naar het niveau van de leerlingen. In deze les
wordt er geoefend met cijfers om te leren rekenen en wordt er kennis gemaakt met vormen.

Apps en technologie

  • Tablets
  • Quiver app

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Bijlage

Leerdoelen digitale geletterdheid en rekenen

  • Augmented Reality
  • Sommen oefenen en vormen leren

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenles R03: 3D pennen

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen. Deze les is aan te passen naar het niveau van de leerlingen. In deze les gebruiken de leerlingen
de 3D pen om te oefenen met het meten en berekenen van verschillende maten. Dit is een visuele en interactieve manier om kennis te maken met het gehele metrieke stelsel.


Apps en technologie
  • 3D pen

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • 3D pen
  • Powerbank
  • Bijlagen

Leerdoelen digitale geletterdheid en rekenen

  • Motoriek
  • Sommen oefenen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenles R04: Verdienen met YouTube

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen. In deze les worden er verschillende sommen gemaakt aan de hand van wat youtubers met hun beroep verdienen. Er zijn simpele formules opgesteld waaruit te berekenen is hoeveel een youtuber verdient. Dit gaan de leerlingen zelf doen aan de hand van een werkblad.

Apps en technologie
  • Tablet

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Bijlages

Leerdoelen digitale geletterdheid en rekenen

  • De wereld van YouTube
  • Sommen oefenen
  • Formules begrijpen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenles R05: Planner 5D

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen. De leerlingen gaan zich inleven in het werk van een architect en welke rekensommen daar allemaal bij komen kijken. Ze vullen vragen in op een werkblad op basis van 3D ontwerpen van huizen in de Planner 5D app.

Apps en technologie

  • Planner 5D app

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Bijlagen

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Digitaal ontwerpen
  • Sommen oefenen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenles R06: Minecraft EDU

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen. Deze les is aan te passen naar het niveau van de leerlingen. In deze les gebruiken de leerlingen Minecraft Edu om te oefenen met verschillende rekensommen. Zo zijn de leerlingen op een interactieve en visuele manier bezig met rekenen.

Apps en technologie

  • Programmeren

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Tablets

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Programmeren
  • Sommen oefenen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenles 07: Sphero robot

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen. De leerlingen gaan aan de Sphero-robot besturen aan de hand van een zelf gemaakt
programma in de Sphero-Edu app. In dit programma moeten ze sommen verwerken om het programma werkend te maken.

Apps en technologie

  • Sphero robot

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Sphero robot

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Programmeren
  • Sommen oefenen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenler R08: De rekentuin

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen. Deze les is aan te passen naar het niveau van de leerlingen. Er wordt bij deze rekenles gefocust op de digitale rekenwereld waar de leerlingen in kunnen duiken. Dit is de Rekentuin. Dit is een online platform waar reken opdrachten op gemaakt gaan worden.

Apps en technologie

  • Online

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Programmeren
  • Echt en nep

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenles R09: Dash robot

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen met vormen en rekensommen. Deze les is aan te passen naar het niveau van de leerlingen. In deze les gebruiken de leerlingen de Dash robot om kennis te maken met verschillende vormen, breuken en rekensommen.

Apps en technologie

  • Dash robot

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Dash robot

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • Robotica
  • Programmeren
  • Breuken

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 

Rekenles R10: De interactieve rekentekening

In deze les wordt een Mediawegwijs techniek gebruikt voor het oefenen van rekensommen. Deze les is aan te passen naar het niveau van de leerlingen. In deze les gebruiken de leerlingen een schoolplaat van Schooltv. In deze methode kunnen de leerlingen op een interactieve aan de slag met rekenen.

Apps en technologie

  • Interactie rekenen

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • Bijlagen

Leerdoelen digitale geletterdheid en taal

  • ICT-basisvaardigheden
  • rekenen met geld

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

 
DG - Computational Thinking

Les 47: Zelfrijdende auto


Groep 8 – 
Auto’s zijn iets heel gewoons. In de toekomst rijden er misschien wel zelfrijdende auto’s. Je hoeft geen rijbewijs meer te halen en kan onderuit gezakt naar je bestemming gaan. Maar kan een auto dezelfde keuzes maken als mensen in het verkeer?

Deze les richt zich op het thema zelfrijdende auto’s. Een rijdende robot die we een bestemming meegeven. De leerlingen verdiepen zich in ethische dilemma’s ontdekken dat het best moeilijk is om keuzes te programmeren. Vervolgens bouwen ze een eigen versie van de rijdende toekomst met een motor en gerecyclede materialen.

Apps en technologie

  • Elektrotechniek

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • 1 bijlage

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • Computational Thinking: Leerlingen duiken in de werking van zonnecellen en hoe je deze kan toepassen in een duurzaam ontwerp
  • Mediawijsheid: Leerlingen denken na over ethische dilemma’s

Beschikbare downloads

  • Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

Terug naar overzicht

Burgerschap

Les 04: Wat word ik?


Groep 2 – Deze les richt zich op het thema beroepen. Met behulp van verschillende interactieve filmpjes verkennen we het thema. Ze gaan zelf op zoek naar werk in de app Kinderen leren beroepen (Jobs).

Apps en technologie

  • App: Kinderen leren beroepen (Jobs)

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: creëren van media
  • Mediawijsheid: medialisering van de samenleving

Beschikbare downloads

  • Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

Terug naar overzicht

DG - Computational Thinking

Les 03: Gamen met LEGO


Groep 2 – De kinderen gaan leren dat de computer eigenlijk doet wat jij wilt. Dit gebeurt door de computer te programmeren. De leerlingen gaan dit ondervinden door gebruik te maken van echte LEGO/DUPLO. Daarna gaan ze met behulp van een app van LEGO zelf dingen bouwen in een virtuele wereld. Eerst gaan ze in duo’s elkaar een opdracht geven om iets te bouwen. Vervolgens gaat de app precies maken wat de leerling hen opdraagt. Er wordt “levend geprogrammeerd!”

Apps en technologie

  • LEGO app

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: Creëren van media
  • Computational Thinking:
    De leerling kan een algoritme uitvoeren
    De leerling begrijpt dat een algoritme in een context wordt uitgevoerd
    De leerling begrijp dat een algoritme een serie geordende instructies of regels is, die stap voor stap uitgevoerd worden om een probleem op te lossen of een bepaald doel te bereiken
  • Mediawijsheid: Omgaan met tablets

Beschikbare downloads

  • Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

Terug naar overzicht

DG - Computational Thinking

Les 02: Lijnrobot

 

Groep 1/2 – Deze les is bedoeld om de leerlingen op een creatieve en simpele wijze kennis te laten maken met robots. Door de leerlingen zelf aan de slag te laten gaan met de lijnrobot en zelf de route te bepalen die deze moet lopen, worden leerlingen bewust van de mogelijkheden die robotica met zich meebrengt. De leerlingen laten een robotje over lijnen lopen. Dit zullen ze eerst doen op vellen waar de lijnen al op staan. Vervolgens is er de mogelijkheid zelf lijnen te tekenen. Tot slot zal er een klein wedstrijdje zijn, aan de hand van routes die de leerlingen het snelst moeten namaken.

 

Apps en technologie

  • Lijnrobot (inductive robot)

Bijgeleverde materialen

  • Docentenhandleiding
  • 1 bijlages

Leerdoelen digitale geletterdheid

  • ICT basisvaardigheden: omgaan met de lijnrobot.
  • Computational thinking: logisch benaderen van een probleem
  • Informatievaardigheden: sturen van informatie naar apparaten en het interpreteren

Beschikbare downloads

  • Hieronder zichtbaar voor klanten  die ingelogd zijn

 

Terug naar overzicht