SLO doel: Robotica en AI
- De leerling herkent veelvoorkomende AI-systemen en hun toepassingen in de eigen omgeving en beschrijft hoe sensoren in een zelfrijdende auto continu nieuwe gegevens verzamelen en de auto laten reageren op de omgeving.
- De leerling legt uit hoe de resultaten van dataverwerking afhankelijk zijn van de herkomst, juistheid en volledigheid van de gebruikte dataset.
Inhoud
In deze les staat het thema zelfrijdende auto’s centraal. De leerlingen onderzoeken hoe deze auto’s werken, welke data ze verzamelen en welke moeilijke keuzes (ethische dilemma’s) daarbij horen.
Daarna bouwen de leerlingen zelf een eenvoudige zelfrijdende auto met verschillende materialen. Tot slot voeren zij een klasgesprek over de keuzes die in AI geprogrammeerd moeten worden en welke gevolgen deze keuzes kunnen hebben.
