SLO doel: Creeren met Digitale Film
- De leerling experimenteert met digitale middelen om gedachten, ideeën of gevoelens uit te drukken.
- De leerling verkent verschillende digitale tools om media te maken.
Inhoud
In deze les ontdekken leerlingen hoe montage bepaalt wat een film laat voelen en hoe je een verhaal begrijpt. De les begint met een klassikale verkenning van shots, scènes en montage aan de hand van een Schooltv-video. Daarna onderzoeken ze met voorbeelden hoe framing werkt: wat je wel of juist niet laat zien, kan het hele verhaal veranderen. Vervolgens maken de leerlingen twee korte montage-opdrachten. Eerst bouwen ze een eenvoudige scène met begin-, midden- en eindshots. Daarna monteren ze met dezelfde zes shots een vrolijke of spannende film. Zo ervaren ze dat je met keuzes in shots, volgorde, lengte en geluid de sfeer en betekenis van een film kunt sturen.
