SLO doel: Digitale Media en Informatie
- De leerling beschrijft hoe makers van digitale media de aandacht van gebruikers trekken, vasthouden en beïnvloeden met kleur- en sturende technieken.
- De leerling evalueert de invloed van digitale technologie en digitale media op het eigen denken en gedrag en op de interactie met anderen.
Inhoud
In deze les staat de schermtijd van leerlingen centraal. Ze onderzoeken hoe lang ze per dag bezig zijn met beeldschermmedia en wat dit voor invloed heeft. Ze bekijken de verschillen tussen verschillende media-activiteiten, zoals een spel spelen of alleen scrollen, en ontdekken hoe dit hun focus beïnvloedt. De leerlingen krijgen nieuwe inzichten en gaan uitgebreid met elkaar in gesprek over hun eigen mediagebruik. Samen denken ze na over afspraken voor gezonde schermtijd.
