SLO doel: Creeren met Digitale Film
- De leerling experimenteert met digitale middelen om gedachten, ideeën of gevoelens uit te drukken.
- De leerling verkent verschillende digitale tools om media te maken.
Inhoud
De les begint met een korte uitleg over wat stop-motion is. De leerlingen ontdekken dat film bestaat uit losse beelden die snel achter elkaar worden afgespeeld. Daarna maken zij kennis met een ledenpop die graag acteur wil worden. Ze krijgen de opdracht om een auditievideo te maken: eerst filmen zij hun eigen reactie op een situatie, daarna maken ze dezelfde reactie na met de stop-motionpop.
Tijdens deze opdracht leren de leerlingen welke rollen er zijn op een filmset en hoe ze de app Piximakey kunnen gebruiken. De les eindigt met het bekijken van elkaars animaties.
