SLO doel: Robotica en AI
- De leerling brengt in kaart diverse media en bronnen, inclusief hun betrouwbaarheid en bereikbaarheid.
- De leerling beoordeelt aangeboden en gevonden informatie op betrouwbaarheid en bruikbaarheid.
- De leerling evalueert de invloed van digitale technologie en digitale media op het eigen denken en gedrag, en op de interactie met anderen.
Inhoud
In deze les leren leerlingen wat het verschil is tussen offline en online zijn, met behulp van herkenbare en grappige voorbeelden. Ze ontdekken wat echt en nep is, zowel in de echte wereld als op internet en digitale apparaten. Als opdracht maken de leerlingen zelf een reclame voor een zelfverzonnen product en presenteren deze aan de klas. Daarna bespreken ze hoe overtuigend de reclame is en wat nog verbeterd kan worden. De les bevat veel vragen om samen over na te denken, te praten en te filosoferen. Zo ontwikkelen de leerlingen kritisch mediabewustzijn.
