DG - Informatievaardigheden Archieven - Pagina 2 van 2

Les 26: Youtube helden

Groep 5 – Kinderen leren om spelenderwijs om te gaan met de werking van Youtube. Ze kijken en analyseren de verschillende aspecten hiervan die belangrijk zijn voor hun online identiteit. Daarnaast leren zij videocontent creëren op basis van inspiratiebronnen op Youtube.

Apps en technologie

MyMovie app

Bijgeleverde materialen

Docentenhandleiding
1 bijlage

Leerdoelen digitale geletterdheid

ICT basisvaardigheden: Creëren van media
Mediawijsheid: Het leren herkennen van digitaal gemanipuleerde beelden
Informatievaardigheden: Omgaan met de tablet

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Terug naar overzicht

Les 23: Het levende sprookje

Groep 5 – Aan de hand van een storyboard in de vorm van een stamboom, ontwerpen de leerlingen een interactief verhaal. Dit wordt gedaan aan de hand van de app Marvel

Apps en technologie

App: Marvel

Bijgeleverde materialen

Docentenhandleiding
Bijlage 1 invulvel
Bijlage 2 voorbeeld

Leerdoelen digitale geletterdheid

Informatievaardigheden: ontwerpen en bedenken
mediawijsheid: creëren van verhaal, interactief verhaal
computational thinking: het inzetten van tools om een eigen interactief
verhaal te maken

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Terug naar overzicht

Les 16: Mijn Droomhuis

Groep 4 – De kinderen leren ontwerpen met belangrijke tools die je daarbij gebruikt. Een kijkje in het leven van een architect. Kinderen kunnen hun eigen creativiteit de loop laten en ontwerpen zo het huis van hun dromen. Een beroepsgerichte opdracht waarbij ze leren over het werk van een architect en wat de mogelijkheden zijn als je creatief denkt.

Apps en technologie

App: Planner 5D

Bijgeleverde materialen

Docentenhandleiding

Leerdoelen digitale geletterdheid

ICT basisvaardigheden: Creëren en publiceren van media, simulatie en modellering, abstractie in processen

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Terug naar overzicht

Les 14: Hoe word jij oud?

Groep 3 – Deze les richt zich op de online identiteit en de rol die digitale fotobewerking hierbij kan spelen. We bekijken verschillende interactieve video’s over dit onderwerp. Tot slot gaan de leerlingen ook zelf aan de slag met de app “Reface” Dit is een fotobewerkingsapplicatie die je doormiddel van kunstmatige intelligentie ouder of jonger doet lijken. Hoe zie jij er over 10 jaar uit?

Apps en technologie

App: Reface
Kunstmatige intelligentie

Bijgeleverde materialen

Docentenhandleiding
Stappenuitleg van de app “Flipanim.com”

Leerdoelen digitale geletterdheid

ICT basisvaardigheden: Creëren van media
Mediawijsheid: Het leren herkennen van digitaal gemanipuleerde beelden
Informatievaardigheden: Omgaan met de tablet

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Terug naar overzicht

Les 02: Lijnrobot

Groep 1/2 – Deze les is bedoeld om de leerlingen op een creatieve en simpele wijze kennis te laten maken met robots. Door de leerlingen zelf aan de slag te laten gaan met de lijnrobot en zelf de route te bepalen die deze moet lopen, worden leerlingen bewust van de mogelijkheden die robotica met zich meebrengt. De leerlingen laten een robotje over lijnen lopen. Dit zullen ze eerst doen op vellen waar de lijnen al op staan. Vervolgens is er de mogelijkheid zelf lijnen te tekenen. Tot slot zal er een klein wedstrijdje zijn, aan de hand van routes die de leerlingen het snelst moeten namaken.

Apps en technologie

Lijnrobot (inductive robot)

Bijgeleverde materialen

Docentenhandleiding
1 bijlages

Leerdoelen digitale geletterdheid

ICT basisvaardigheden: omgaan met de lijnrobot.
Computational thinking: logisch benaderen van een probleem
Informatievaardigheden: sturen van informatie naar apparaten en het interpreteren

Beschikbare downloads

Hieronder zichtbaar voor klanten die ingelogd zijn

Terug naar overzicht